جزوه آمار و روش های کمی در کتابداری (قسمت دوم) با فرمت PDF ودر 389 صفحه فهرست مطالب کلیات روش تحقیق 17 دو رویکرد (پارادایم) در علوم رفتاري 17 رویکرد خردگرایانه 17 رویکرد طبیعت گرایانه 17 اصول علم 18 -1 جبرگرایی 18 -2 تجربه گرایی 18 -3 تکرارپذیري 18 -4 ابطال پذیري 18 -5 ایجاز 18 انواع شیوه هاي شناخت 18 -1 تجربه 19 -2 صاحب نظران (مرجع مطلّع) 19 -3 استدلال قیاسی 20 -4 استدلال استقرایی 21 -5 تمثیل 22 -6 شهود 22 -7 روش علمی 22 مراحل روش علمی 23 ویژگیهاي علوم انسانی 23 فرایند علمی 24 سطح تجربی 25 انوع نظریه 26 -1 نظریه استقرایی 27 -2 نظریه قیاسی 27 -3 نظریه صوري 27 -4 نظریه تجریدي 27 هدفهاي نظریه 29 خصوصیات نظریه 29 ملاكهاي ارزشیابی نظریه 29 مفهوم تحقیق 30 -1 کنترل دقیق 30 -2 نمونه گیري 30 مولفه هاي تحقیق از نظر جان بست 30 کلیات روش تحقیق 17 دو رویکرد (پارادایم) در علوم رفتاري 17 رویکرد خردگرایانه 17 رویکرد طبیعت گرایانه 17 اصول علم 18 -1 جبرگرایی 18 -2 تجربه گرایی 18 -3 تکرارپذیري 18 -4 ابطال پذیري 18 -5 ایجاز 18 انواع شیوه هاي شناخت 18 -1 تجربه 19 -2 صاحب نظران (مرجع مطلّع) 19 -3 استدلال قیاسی 20 -4 استدلال استقرایی 21 -5 تمثیل 22 -6 شهود 22 -7 روش علمی 22 مراحل روش علمی 23 ویژگیهاي علوم انسانی 23 فرایند علمی 24 سطح تجربی 25 انوع نظریه 26 -1 نظریه استقرایی 27 -2 نظریه قیاسی 27 -3 نظریه صوري 27 -4 نظریه تجریدي 27 هدفهاي نظریه 29 خصوصیات نظریه 29 ملاكهاي ارزشیابی نظریه 29 مفهوم تحقیق 30 -1 کنترل دقیق 30 -2 نمونه گیري 30 مولفه هاي تحقیق از نظر جان بست 30 ویژگیهاي تحقیق از نظر تاکمن 31 مراحل تحقیق از نظر تئودر کاپلو 32 انواع تحقیق با توجه به هدف تحقیق 33 -1 تحقیقات بنیادي 33 -2 تحقیق کاربردي 34 -3 تحقیق و توسعه 34 طبقه بندي مفاهیم 35 مفاهیم عینی 35 مفاهیم انتزاعی 35 روشهاي توسعه مفاهیم 36 مفاهیم نظري 36 مفاهیم تجربی 37 طبقه بندي متغیرها از نظر اندازهگیري 39 طبقه بندي متغیرها از نظر نقشآنها در تحقیق 40 متغیر مستقل 41 متغیر وابسته 41 متغیر تعدیل کننده 41 متغیر کنترل 42 روشهاي کنترل متغیرهاي مداخلهگر 43 انواع مقیاسهاي اندازهگیري 45 -1 مقیاس اسمی 46 -2 مقیاس رتبه اي (ترتیبی) 46 -3 مقیاس فاصلهاي 46 -4 مقیاس نسبی (نسبتی) 47 مسئله پژوهشی 48 روشهاي دستیابی به مسئله 48 منابع تعیین مسائل 49 -1 تجربه 49 -2 مطالعه پیشینه پژوهش 49 ملاكهاي لازم براي انتخاب و بیان مسئله از نظر کرلینجر و تاکمن 51 اشتباهات رایج در تنظیم موضوع تحقیق 51 فرضیه 52 نقشها و اهداف فرضیه 53 ملاكهاي تدوین فرضیه 53 فرضیه هاي استقرایی و قیاسی 55 تفاوت فرضیه، نظریه، قانون و اصل 56 طرح تحقیق به عنوان کنترل واریانس 57 آمار و روشکمی در کتابداري(قسمت دوم) «6» فصل دوم: تهیه و تدوین فرضیه 58 نظر ون دالن 58 ویژگیهاي تدوین فرضیه 59 نظر تاکمن 59 مفهوم سازي و تعریف مفاهیم 60 مشخصات یکفرضیه خوب 60 61 « دونالداري » نظریه منابع تهیه فرضیه 61 آزمون فرضیه 62 -1 قابلیت اعتماد علمی 62 -2 ارزش علمی 62 -3 ارزشمنطقی 63 -4 اظهار نظر گروهی 63 -5 مراجعه به موارد مشابه قبلی 63 جامعه آماري و نمونه گیري 63 نمونه گیري 64 تعریف و اهمیت نمونه 64 انواع نمونه و روشهاي نمونه گیري 65 برآورد دقیق پارامترهاي جامعه 65 نمونه گیري ساده تصادفی 65 نمونه گیري تصادفی سیستماتیک 65 نمونه گیري تصادفی طبقهاي 65 نمونه گیري ناحیهاي 66 نمونهگیري شاخصها و مقیاسها 67 نمونه گیري 67 مفاهیم اساسی در نمونه گیري 67 حجم نمونه 70 دو روش نمونه گیري 73 الف) نمونه گیري احتمالی 74 -1 نمونه گیري تصادفی ساده 74 -2 نمونه گیري سیستماتیکیا تصادفی منظم 75 -3 نمونه گیري طبقه بندي شده (قشربندي شده) 76 -4 نمونه گیري خوشهاي چند مرحلهاي 77 ب) نمونه گیري غیر احتمالی 78 -1 نمونه گیري تعمدي یا قضاوتی یا هدفمند 79 -2 نمونه گیري سهمیه اي 79 -3 نمونه گیري دسترس پذیر یا آسان 80 4 نمونه گیري زنجیرهاي یا گلوله برفی 80 توصیه هاي نهایی 80 شاخصها و مقیاسها 81 مقایسه شاخصها و مقیاسها 82 شاخص سازي 83 الف) انتخاب گویه ها 84 ب) ارتباط دومتغیري بین گویه ها 85 روشهاي اعتبار بخشی به شاخصهاي ترکیبی 86 -1 تحلیل گویه 87 -2 اعتباربخشی بِیرونی 87 مقیاس(طیف) 87 -1 مقایسه زوجی 88 مقایسۀ زوجی ناقصیا تصادفی 89 ارزیابی 89 -2 مقیاس فاصلۀ اجتماعی بوگاردوس 89 ارزیابی طیف بوگاردوس 91 -3 مقیاستورستون 91 -4 مقیاس لیکرت 93 روشتحلیل سنجه(به اصطلاح تبعیضگویه) 96 ارزیابی طیف لیکرت یا جمع نمرات 97 -5 طیف گاتمن 98 مفهوم بازنمایی کامل در طیف گاتمن 98 تئوري اجزاء اصلی گاتمن و مفهوم صفر عینی 101 -5 طیف اوزگود (برشقطبین) 103 جمعآوري اطلاعات 106 طرح تحقیق 106 هدفهاي تحقیق 106 واحدهاي تحلیل 108 اشتباه زیست بومی و کاهشگرایی 110 معیارهاي تعیین میزان اعتبار 112 -1 اعتبار معیار یا اعتبار پیشبینانه 112 -2 اعتبار سازه اي 113 -3 اعتبار محتوا 113 قابلیت اعتماد یا پایایی 114 -1 روش آزمون – آزمون مجدد 114 -2 روش دو نیم کردن 114 -3 استفاده از سنجه هایی تثبیت شده 115 -4 قابل اعتماد بودن دستیاران محقق (مصاحبه کنندگان، پرسشگران و کدگذاران) 115 عملیاتی کردن 115 سطوح سنجش 116 -1 سنجه هاي اسمی 117 -2 سنجه هاي ترتیبی 117 -3 سنجه هاي فاصله اي 117 -4 سنجه هاي نسبی 117 دو عنصر اساسی در تحقیق 118 منابع فرضیه ها 119 فرضیه جهتدار و فرضیه فاقد جهت 119 فرضیه صفر 120 فرضیه چند متغیره 120 انواع متغیر 121 شیوههاي مشاهده 123 تحقیق پیمایشی 123 کاربرد پیمایش 124 پرسشنامه 124 -1 زمینه یابی 125 -2 طرح نخستین 125 -3 آزمون مقدماتی پرسشنامه 126 -4 طراحی نهایی 127 انواع سوالات پرسشنامه 127 -1 پرسشهاي بسته 127 -2 پرسشهاي باز 128 -3 پرسشهاي دام 128 -4 پرسشهاي چند جوابی 129 -5 پرسشهاي فرافکن(غیر مستقیم) 129 -6 پرسشهاي شناسایی(زمینهاي) 129 -7 پرسشهاي جهت بخش 130 -7 پرسشهاي مشروط(تعیین صلاحیت) 130 -8 پرسشهاي قالبی 130 انواع سوالات پرسشنامه از نظر محتوي 131 -1 سوالات رفتاري 131 -2 سوالات مرتبط با طرز تلقیها 131 -3 سوالات آرزویی 131 -4 سوالات پیشنهادي 132 ساخت دهی و تنسیق پرسشنامه:(نحوه آرایشپرسشنامه) 132 رهنمودهاي طراحی سؤالات پرسشنامه 133 شرایط کلی پیمایش 136 -1 یکسانی مفاهیم 136 - 2 یکسانی فحوي یا زمینه 136 -3 یکسانی لحن 136 -4 یکسانی موقعیت 136 -5 یکسانی پرسشگران 137 -6 یکسانی پیشینه 137 اجراي پرسشنامه 137 سوگیري ناشی از پرسشگر(مصاحبه گر) 138 -1 وضعیت ظاهر و رفتار مصاحبه گر 139 -2 آشنایی با پرسشنامه 139 -3 دنبال کردن دقیق قالب جمله سوال 140 -4 ثبتدقیقِ پاسخها 140 -5 کندوکاو در پاسخها 140 ارزیابی سه شیوه مصاحبه 145 اعتبار (روایی) و پایایی (قابلیت اعتماد) 147 147 (VALIDATY) انواع روایی/ اعتبار 147(INTERNAL VALIDITY) الف) روایی درونی 147 (EXTERNAL VALIDITY) ب) روایی بیرونی الف) روایی صوري 148 ب) روایی ملاکی 148 ج) روایی سازه 149 چهار شیوه تعیین روایی سازه 150 -1 تعیین همبستگی با سایر آزمونها 150 -2 تمایز سنی 150 -3 تحلیل عوامل 150 -4 همسانی درونی 150 آزمون 151 (VALIDATY) عوامل موثر بر روایی 151 (RILAIBILITY) پایایی روشهاي تعیین پایایی 152 -2 پایایی بازآزمایی 152 -3 روشفرمهاي موازي یا همارز 153 -4 روشهاي همسانی درونی 153 الف) روشدو نیمه کردن آزمون (نصف کردن/تصنیف) 153 ب) روش کودر ریچاردسون 154 ملاكهاي یک طرح آزمایش 156 -1 کنترل 156 -2 تصنعی یا ساختگی نبودن 156 -3 مقایسه 156 -4 کسب اطلاعات کافی از دادهها 156 -5 دادههاي خالص 157 -6 عدم مشتبه شدن متغیرها در فرایند آزمایش 157 -7 معرف بودن 157 -8 امساكگري 157 -9 تکرارپذیري 157 الف) طرحهاي شبهآزمایشی 157 1 طرح پس آزمون با یکگروه کنترل 158 2 طرح پیشآزمون و پسآزمون با یکگروه 158 3 طرح مقایسه گروههاي ایستا 159 ب) طرحهاي آزمایشی 159 1 طرح پیش آزمون و پسآزمون با گروه کنترل 160 2 طرح پس آزمون با گروه کنترل 161 3 طرح چهارگروهی سالومون 161 طرح چهارگروهی سالومون 162 طرحهاي گسترش یافته از طرحهاي آزمایشی 162 1 طرح پیش آزمون و پسآزمون چندگروهی 162 2 طرح پس آزمون چند گروهی 163 ج) طرحهاي نیمه آزمایشی 163 1 طرح گروه کنترل نابرابر 163 طرحهاي آزمایشی واقعی بر اساستحلیل عاملی اندازه گیري هاي مکرر 164 روش اجراي طرح چرخشی 165 کنترل در روش آزمایشی 166 1) انتساب تصادفی 166 2) همتا کردن تصادفی 166 3) انتخاب همگن 166 4) تحلیل کواریانس 167 5) استفاده از آزمودنیها به عنوان کنترل خودشان 167 عوامل موثر بر روایی (VALIDATY) درونی طرحهاي آزمایشی 167 عوامل موثر بر روایی بیرونی (VALIDATY) طرحهاي تحقیق تجربی 169 طرحهاي تک آزمودنی 170 طرح تک آزمودنی، مدلی براي تحقیق بالینی 170 فرایند تحقیق بالینی 170 انواع طرحهاي تکآزمودنی 171 گروه سنجی 172 نقاط قوت و ضعف روشآزمایش 172 تحقیق همبستگی 173 مزایا و معایب تحقیق همبستگی 174 روش علّی – مقایسهاي (پسرویدادي) 175 شرایط لازم براي استنابط روابط علّی (در روشعلّی مقایسهاي) 176 روشهاي کنترل محدود در تحقیق علّی- مقایسه اي 177 تشابهات و تفاوتهاي روشعلی- مقایسهاي و همبستگی 178 نارساییهاي تحقیق علّی مقایسه اي 179 تحلیل محتوا 179 مراحل تحلیل محتوا 181 پایایی کدگذاري در تحلیل محتوا 183 محدودیتهاي تحلیل محتوا 184 روش فراتحلیل 184 خصوصیات فراتحلیل 185 منابع خطا در فراتحلیل 185 محدودیتهاي فراتحلیل 186 کارکردهاي (مزایاي) فراتحلیل 187 مقایسه روش کیفی با روشکمی 187 تحقیق کیفی 187 تفاوتهاي تحقیق کیفی و کمی 188 ویژگیهاي عمومی تحقیق کیفی 189 موضوعات قابل مطالعه با تحقیق کیفی 189 پایایی و اعتبار تحقیق کیفی 190 انواع مثلث سازي دادهها 190 اعتبار بیرونی در تحقیق کیفی 190 نمونه گیري در تحقیق کیفی 191 محدودیتهاي تحقیق کیفی 192 انواع روشهاي کیفی 192 منابع مورد استفاده در پژوهشتاریخی 193 نظرات مخالفان و موافقان روشتاریخی 194 اقدام پژوهی (پژوهشدر عمل) 195 پیشفرضها و شرایط مناسب براي اقدامپژوهی 196 مراحل اقدام پژوهی 196 مزایا و معایت پژوهش در عمل (اقدامپژوهی) 197 مطالعات موردي 198 ملاحظات اخلاقی 199 آزمایش پدیدههاي انسانی 200 آزمایشهاي طبیعی 201 نحوه انتخاب آزمودنیها در آزمایش 201 -1 نمونه گیري احتمالی 202 -2 انتخاب تصادفی 202 -3 همانند سازي 202 بحث اعتبار در تحقیق آزمایشی 203 اعتبار درونی آزمایش 204 اعتبار بیرونی آزمایش 206 گروههاي کانونی 208 نقاط قوت و ضعف روشآزمایش 208 تحقیق میدانی 209 کاربردهاي مشاهده(تحقیق میدانی) 210 موضوعهاي مناسب براي تحقیق میدانی 211 شاخصهاي تحقیق میدانی(انواع موارد مشاهده) 212 نقش مشاهده گر در تحقیق میدانی 213 انواع مشاهده 215 -1 مشاهده همراه با مشارکت 215 -2 مشاهده پذیرا 215 -3 مشاهده ساخت یافته و ساخت نیافته 215 تداركورود به میدان تحقیق 216 مصاحبه کیفی 217 ثبت و بایگانی مشاهدات 218 تحلیل دادههاي کیفی 219 تحقیق بدون مزاحمت 223 تحلیل محتوا 223 موضوع هاي مناسب براي تحلیل محتوا 224 واحد تحلیل و نمونه گیري در تحلیل محتوا 224 کدگذاري در تحلیل محتوا 226 تحلیل آمارهاي موجود 232 مسأله اعتبار در تحلیل داده هاي موجود 234 تحلیل تاریخی- اسنادي 235 مسائل و مشکلات پدیده هاي تاریخی 236 امتیازات پدیده تاریخی 237 ارزشیابی منابع در پژوهشتاریخی 239 -1 انتقاد بیرونی 239 -2 انتقاد درونی 240 تحقیق ارزشیابی(ارزیابی، کاربردي) 242 موضوعهاي مناسب براي تحقیق ارزشیابی 243 246 ( تستهاي طبقهبندي شده ( 1 پاسخنامه 261 274 ( تست هاي طبقه بندي شده( 2 پاسخنامه 277 278 ( تست ها ي طبقه بندي شده ( 3 پاسخنامه 285 286 ( تست ها ي طبقه بندي شده( 4 پاسخنامه 287 288 ( تستهاي طبقهبندي شده ( 5 پاسخنامه 308 326 ( مجموعه تست سالهاي اخیر ( 1 330 ( پاسخنامه تست سالهاي اخیر ( 1 337 ( مجموعه تست سالهاي اخیر ( 2 341 ( پاسخنامه تست سالهاي اخیر ( 2 347 سوالات آزمون سراسري سال 90 352 پاسخ سوالات آزمون سراسري سال 90 355 مجموعه تست روش تحقیق 1391 359 پاسخنامه مجموعه تست سال 91 مجموعه تست و روش تحقیق 362 پاسخنامه روش تحقیق 378 منابع 389
دیدگاه خود را ثبت کنید