توضیحات محصول

پاورپوینت آموزش شهرسازی: از شناخت تا مداخله

فهرست مطالب:

شهر چیست؟

ماهیت میان رشته ای شهرسازی

شهرسازی:  پیوند معرفت با کنش

از داده تا شناخت

از معرفت ضمنی تا معرفت صریح

مشکلات آموزش کنونی

برخی ملاحظات

ارزیابی چرخه تولید دانش در ایران: تجربه نواب

ارزیابی چرخه تولید دانش: تجربه نواب

یادداشت‌ها و گزارش‌ها

مقالات ترویجی و مقالات ارائه شده در همایش‌ها

مقالات علمی پژوهشی

پایان‌نامه‌ها

کتابها

بخشی از متن پاورپوینت :

از داده تا شناخت

داده(Data): فاکت ها و اعداد یا سمبل های تفسیر نشده
اطلاعات(Information): داده معنادار یا قابل کاربرد در یک سیاق
معرفت یا شناخت(Knowledge): ترکیب اطلاعات با تجربه و داوری

از معرفت ضمنی تا معرفت صریح

معرفت صریح(Explicit Knowledge): آنی است که قابل بیان، مفهوم سازی، تقریر، انباشت و انتقال است. چنین دانشی را می توان در گزارشها، معادله ها، فرمول ها، یا در ذکر خصوصیات یافت.
معرفت ضمنی(Tacit Knowledge): آنی است که ارزشمندتر است و در ذهن فرد است و  صورت بندی و انتقال آن سخت است. معرفت ضمنی با دانایی مرتبط است. « ما بیش از آن که می توانیم بگوییم می دانیم».  معرفت ضمنی براساس تجربه ها شکل گرفته و بنابراین ماهیتی پویا دارد و با هر تجربه جدید تغییر می کند.

مشکلات آموزش کنونی

محول شدن بخش بزرگی از شناخت به مطالعات پیشینی
مشکلات:
مقیاس کلی در مطالعات محیط طبیعی
شناخت محدود محیط مصنوع
شناخت ناکافی محیط انسانی
مداخله بر اساس نظریه های مبتنی بر تجارب دیگران...