مقاله آماده چاپ با عنوان: بررسی تأثیر فناوری‌های نوین آموزشی بر روش‌های تدریس در کلاس‌ درس

توضیحات محصول

توضیحات:

مقاله علمی آماده چاپ نگارش شده توسط تیم تخصصی قلمجو. این مقاله آماده ثبت در پایگاه‌های علمی معتبر است که اخلاق پژوهشی در آن کاملاً رعایت شده و در گردآوری اطلاعات پژوهش از منابع معتبر علمی استفاده شده لذا هیچگونه نگرانی از بابت بی‌اعتباری و تقلبی بودن محصول وجود ندارد و تمام مراحل نگارش و پژوهش زیر نظر کارشناسان پژوهشی و نگارشی قلمجو صورت گرفته که خود دارای رزومه علمی و کاری معتبر هستند. کارشناسان پژوهشی تیم قلمجو کاملاً آماده هستند تا پس از ارائه مقالات به مشتری، آن را مطابق قالب همایش و یا کنفرانسی که مشتری قصد چاپ مقاله‌اش را در آن دارد، استانداردسازی کنند و موظفند تا آخرین مرحله‌ی پذیرش مقاله، در کنار شما حضور داشته باشند. ما در قلمجو از ابتدا (انتخاب عنوان پژوهش) تا انتها (پذیرش نهایی) مقالات در کنار شما هستیم و خود را موظف می‌دانیم تا پس از ارائه مقالات به مشتری آن را در بهترین همایشان و کنفرانس‌های ملی و بین‌المللی ارائه کنیم و تمامی ویرایشات لازم طبق قالب استاندارد هر همایش و کنفرانسی را در آن لحاظ کنیم.

چکیده:

در دنیای پرشتاب کنونی، فناوری‌های نوین نقش مهمی در تحول نظام‌های آموزشی ایفا کرده‌اند. کلاس‌های درس سنتی جای خود را به محیط‌های آموزشی تعاملی و فناورانه داده‌اند که در آن‌ها ابزارهایی نظیر تخته‌های هوشمند، رایانه‌ها، سامانه‌های مدیریت یادگیری (LMS)، اپلیکیشن‌های آموزشی، واقعیت مجازی (VR) و واقعیت افزوده (AR) به‌کار گرفته می‌شوند. پژوهش حاضر با روش کتابخانه‌ای و تحلیل منابع علمی، به بررسی تأثیر فناوری‌های نوین بر روش‌های تدریس در کلاس‌های درس می‌پردازد. هدف، تبیین چگونگی تأثیر فناوری بر بهبود فرایند تدریس، افزایش تعامل معلم و دانش‌آموز و ارتقاء کیفیت یادگیری است. نتایج نشان می‌دهد فناوری می‌تواند با ایجاد انگیزه، سهولت دسترسی به منابع، و یادگیری فعال، کیفیت آموزش را افزایش دهد. با این حال، چالش‌هایی مانند نابرابری دسترسی به ابزارها، فقدان آموزش مناسب معلمان و کمبود زیرساخت نیز شناسایی شده‌اند. این مطالعه تأکید می‌کند که برای بهره‌گیری مؤثر از فناوری، باید رویکردی یکپارچه، متوازن و مبتنی بر طراحی آموزشی اتخاذ شود. همچنین، توسعه حرفه‌ای معلمان و سیاست‌گذاری هوشمندانه در سطح کلان، شرط اصلی موفقیت در این حوزه است. در مجموع، فناوری نه به‌عنوان جایگزین، بلکه به‌عنوان مکملی برای تدریس مؤثرتر باید در نظام آموزش گنجانده شود

واژگان‌کلیدی: فناوری‌آموزشی، روش‌تدریس، یادگیری‌فعال، آموزش نوین، کلاس‌درس

روش پژوهش:

این پژوهش از نوع کیفی و به شیوه کتابخانه‌ای انجام شده است. روش کتابخانه‌ای به پژوهشگری این امکان را می‌دهد تا از طریق جمع‌آوری و بررسی اسناد، متون علمی و داده‌های موجود در منابع معتبر، به تحلیل موضوع مورد نظر بپردازد. در این راستا، اطلاعات مورد نیاز از منابع چاپی و الکترونیکی همچون کتاب‌های تخصصی، مقالات علمی-پژوهشی، پایان‌نامه‌ها و گزارش‌های پژوهشی گردآوری شده‌اند. برای تحلیل داده‌ها، از روش تحلیل محتوای کیفی استفاده شده است. این روش به پژوهشگر اجازه می‌دهد تا با تفسیر متون، مفاهیم کلیدی را استخراج کرده و ارتباط میان آن‌ها را در زمینه نظری مطالعه تبیین نماید. در انتخاب منابع، تلاش شده است از آثار معتبر داخلی نظیر بانک اطلاعات NoorMags، Iran Duc، SID و همچنین منابع بین‌المللی نظیر ScienceDirect، Google Scholar و Springer استفاده شود. همچنین، از روش استنتاج قیاسی برای ترکیب یافته‌ها بهره گرفته شده است؛ به این معنا که پژوهشگر با مراجعه به نظریه‌های موجود، داده‌های تجربی دیگر پژوهش‌ها را دسته‌بندی کرده و به الگوهای تبیینی جدید دست یافته است. از آن‌جایی که پژوهش حاضر فاقد آزمون‌های میدانی یا آماری است، اعتبار آن به قوت منابع و انسجام منطقی استنتاج‌ها وابسته است. علاوه بر تحلیل محتوای متون، جهت افزایش دقت و انسجام تحلیل‌ها، از فن کدگذاری باز و محوری استفاده شده است (اشتراوس و کوربین ، 1998). این فن، امکان شناسایی مؤلفه‌های مکرر و مرتبط در متون متعدد را فراهم می‌سازد و به پژوهشگر کمک می‌کند تا داده‌ها را به‌صورت منسجم و ساختاریافته طبقه‌بندی نماید. این روش، یکی از تکنیک‌های پرکاربرد در تحلیل داده‌های کیفی کتابخانه‌ای به‌ویژه در حوزه علوم تربیتی است. همچنین جهت افزایش قابلیت اعتبارسنجی تحلیل‌ها، از راهبرد «مثلث‌سازی منابع» بهره گرفته شده است؛ بدین معنا که یافته‌ها از منابع مختلف داخلی و خارجی تطبیق داده شده‌اند تا از یک‌جانبه‌نگری جلوگیری شود (فلیک ،2009). این اقدام به افزایش اعتبار پژوهش در داوری علمی و جلوگیری از سوگیری تفسیر کمک کرده است

مشخصات فایل دانلودی:

کد فایل: (AP001)

تعداد صفحات/اسلاید: (13)

فرمت فایل: (docx)

تعداد کلمات: (5324 کلمه)

توجه⁉

برای استفاده از این فایل نیاز به نرم افزار winrar دارید تا فایل را از حالت فشرده خارج کنید.

(محتوای دانلودی)

محتوای فایل دانلودی شامل نسخه اصلی ورد و یک نسخه پی دی اف می‌باشد که به صورت فشرده با فرمت ZIP قابل دانلود است.

از همراهی شما سپاسگزاریم و امیدواریم بتوانیم در مسیر تولید و ارائه محتوای ارزشمند، یار و همراه شما باشیم.

جهت ثبت سفارش فایل‌ با موضوع‌های خاص و شخصی در تلگرام یا روبیکا با آیدی زیر ارتباط برقرار کنید:

Ghalamjou_admin@