پاورپوینت روشهای ارزیابی دانشجویان

توضیحات محصول

دانلود پاورپوینت روشهای ارزیابی دانشجویان با فرمت ppt ودر 35 اسلاید قابل ویرایش قسمتی از متن پاورپوینت روشهای ارزیابی دانشجویان

ارزیابی (Evaluation)

فرایند نظام‏مند برای جمع آوری، تحلیل و تفسیر اطلاعات به منظور تعیین این که آیا هدفهای مورد نظر تحقق یافته اند یا در حال تحقق هستند و به چه میزانی

ارزشیابی در پی تعیین کیفیت است و در ارزیابی تحصیلی کیفیت را به عنوان میزان دستیابی دانشجویان و دانش آموزان به دانش, مهارتها, و توانایی هایی که از آنها انتظار می رود تعریف کرده اند.

در ارزشیابی آموزشی کیفیت به صورت تناسب داشتن موضوع مورد ارزشیابی با هدفهای مورد نظر تعریف می شود.

مقدمه

]ارزشيابي در مراحل مختلفي شامل قبل، حين و بعد از تدريس صورت مي گيرد

]اهداف آموزشي و آزمون بايد با يكديگر همخواني داشته باشند

]يعني آزمون فراگيران ، درباره مطلبي كه هرگز تدريس نشده است نبايستي صورت گيرد

]درطراحي آزمون، بايد بيان روشن و دقيقي از اهداف آموزش و تدريس در اختيار داشته باشيم

]از هدف آموزشي به عنوان ملاك اصلي تهيه آزمون استفاده می شود

روشهای معمول ارزیابی

pمحدود

nآزمون كتبي

nآزمون شفاهي و عملي

pنامحدود

nمصاحبه

p مشاهده

nگفتگوي آزاد

nنظرخواهي

انواع آزمون ها

]مي توان آزمون ها را بر حسب ساخت، كاربرد، نحوه اجرا، مدت اجرا، موضوع، دشواري، چگونگي تفسير، نوع پاسخها، وغيره طبقه بندي كرد

nساخت: آزمون هاي معلم ساخت و آزمون هاي ميزان شده ( استاندارد)

nاجرا: آزمون هاي انفرادي و گروهي

nمدت اجرا: محدود مدت و آزاد مدت و غيره

nنوع پاسخ:آزمون هاي شفاهي و كتبي

n...........

روشهای معمول ارزیابی

pآزمون شفاهی (Oral)

pآزمون کتبی

nآزمون تشریحی (Essay)

nآزمون چند گزینه ای (MCQ)

آزمون شفاهي

pپرسش و پاسخ هردو به صورت شفاهي مطرح مي گردد

pگاهي هدف اين نيست كه فرد تا چه اندازه بر موضوعي آگاهي دارد بلكه بدانيم چگونه و تا چه حد مي تواند اين آگاهي را براي ديگران تشريح كند

pبراي پي بردن به اين مهارت ، آزمون شفاهي وسيله مهم وبا ارزشي محسوب مي شود

مزيت هاي آزمون شفاهي
 

pآزمون شفاهي ارزش تشخيصي قوي تري دارد چرا كه در هر لحظه از فرايند آموزش و تدريس قابليت كاربرد دارد

pبا توجه به نوع پاسخ ها و طرز پاسخگويي فراگير مي توان به علت بسياري از مشكلات يادگيري آنان پي برد