پروژه، تأثير آموزش مهارت هاي زندگي در سلامت روان افراد جامعه

توضیحات محصول

تأثير آموزش مهارت هاي زندگي در سلامت روان افراد جامعه

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات تحقیق... 5

1-1 مقدمـه. 6

1-2 بيـان مسئله و سـؤالات پـژوهش.... 6

1-3 اهميـت و ضـرورت پـژوهش.... 7

1-4 تعـاريف علمي و عمليـاتي متغيرهـاي پـژوهش.... 9

1-4-1 تعريف علمي و عملياتي مهارتهاي زندگي.. 9

1-4-2 تعريف علمي و عملياتي سلامت روان.. 9

فصل دوم: پیشینه نظری... 10

2-1 تعريف سلامت روان.. 11

2-2 بنابر تحقيقات انجمن ملي بهداشت رواني.. 13

2-3 ديدگاه روانپزشكي.. 14

2-4 ديدگاه هاي روان تحليلي.. 14

2-5 ديدگاه رفتار گرايي.. 16

2-6 ديدگاه انسان گرايي.. 17

2-7 ديدگاه هستي گرايي.. 18

2-8 ديدگاه شناختي.. 19

2-9 ديدگاه بوم شناسي.. 20

2-10 تعريف مهارت هاي زندگي.. 22

2-11 طبق نظر داردن، گازدا و گينتر(1996) 22

2-12 اهميت مهارت هاي زندگي در سلامت رواني.. 22

2-13 انواع مهارت هاي زندگي.. 26

2-14 برنامه ريزي و محتواي برنامه آموزش مهارت هاي زندگي.. 27

2-15 دروس مربوط به مهارت هاي زندگي.. 28

2-16 مهارت هاي آموزش داده شده در كلاس هاي مهارت زندگي.. 29

فصل سوم: شرح و بررسی روش تحقیق و جامعه آماری... 30

3-1 مقدمه. 31

3-2 روش تحقيق.. 31

3-3 جامعه آماري.. 31

3-4 نمونه و روش نمونه گيري.. 31

3-5 ابزار تحقيق و شيوه اجراي آن.. 32

فصل چهارم: تجزيه و تحليل داده هاي آماري... 33

4-1 مقدمه. 34

4-1-1 آمار توصيفي.. 34

4-1-2 آمار استنباطي.. 34

4-2 تجزيـه و تحليل داده هـا 34

4-2-1 شاخص هاي مركزي و پراكندگي گروه آموزش ديده 34

4-2-2 جدول توزيع فراواني نمره كل آزمون گروه آموزش ديده 34

4-2-3 شاخص هاي گروه آموزش نديده 36

4-3 آزمون فرضيه ها 36

فصل پنجم: تفسیر. 43

5-1 تفسيـر. 44

5-2 نتيجـه گيري.. 45

5-3 محدوديت ها 46

5-4 پيشنهادات.. 46

5-5 فهرست منابع فارسي.. 47

5-6 فهرست منابع انگليسي.. 48