پاورپوینت درمان های رفتاری جوزف ولپی

توضیحات محصول

دانلود پاورپوینت درمانهای رفتاری جوزف ولپی با فرمت pptx ودر 31 اسلاید قابل ویرایش
 

فهرست مطالب :

آسیب شناسی روانی

نظریه فرایندهای درمانی

حساسیت زدائی منظم

جرأت آموزی

کنترل وابستگی

نظریه فرایندهای درمانی

ادامه نظریه فرایندهای درمانی

کنترل درمان گر

کنترل بیزاری آور

تغییر شناختی – رفتاری

نظریه آسیب شناسی روانی

نظریه فرایندهای درمانی

دونالد میچن بام

رابطة درمانی

واقعیت های رفتاردرمانی

رفتاردرمانی کوتاه مدت

کارائی رفتاردرمانی

نقادهائی از رفتاردرمانی

انتقادهائی از رفتاردرمانی



بخشی از متن پاورپوینت درمانهای رفتاری جوزف ولپی:

آسیب شناسی روانی

اضطراب، مشکل یادگیری نخستین درآسیب شناسی روانی است اما زمانی که اضطراب به صورت یک پاسخ عادی به محرکهای خاص ایجاد می شود می تواند جنبه های دیگر رفتار را تضعیف کند و به نشانه های ثانوی منجر شود.

نظریه فرایندهای درمانی

خود این نشانه های ثانوی می توانند به دلیل دردناک بودن، تداعی شدن با ترسهای آموخته شده از اختلالهای جسمانی یا روانی یا صرفاٌ به دلیل پیامدهای اجتماعی نگران کننده اضطراب را فراخوانند اگر این مشکلات ثانوی اضطراب بیشتری ایجاد کنند، پس یادگیری جدیدی صورت می گیرد و یک دور معیوب ایجاد می شود که به نشانه های پیچیده تر می انجامد.

حساسيتزدائي منظم​

دراين حالت، آرميدگي عضلاني عميق و تدريجي،پاسخ غالب پاراسمپاتيك است كه با اضطراب مغايرت دارد. درمانگران ابتدا به درمانجويان ياد مي دهند كه چگونه عضلات سراسر بدن را شل كنند .​

 مرحله بعدي حساسيت زدائي، ساختن سلسله مراتب اضطراب است كه طي آن محركها از بيشترين اضطراب آور تا كمترين اضطراب آور رتبه بندي مي شوند اين سلسله مراتب معمولاً با توجه به موقعيت زماني و مكاني محرك ساخته مي شود.

معمولاٌ جلسه درماني زماني خاتمه مي يابد كه درمانجو بتواند يك صحنه را با موفقيت به اتمام برساند. هرجلسة حساسيت زدائي معمولاً 30-15 دقيقه طول مي كشد، غرقه سازي تجسمي معمولاٌ درمانجو را بلافاصله وبه طور كامل با محرك آزارنده مواجه مي سازد درحالي كه حساسيت زدائي منظم به صورت تدريجي درسلسله مراتب اضطراب پيش مي رود .

جرأت آموزي

حساسيت زدائي، براي فوبي هاي مربوط به موضوعها و موقعيت هاي غيرانساني، و اضطرابهائي كه صرفاٍ حضور آدم ها آنها را فرا مي خوانند، درمان برگزيده اي است درحالي كه جرأت آموزي براي اغلب اضطرابهاي مربوط به تعاملهاي ميان فردي يك درمان انتخابي محسوب مي‌شود.