خلاصه کتاب روش ها وفنون تدریس اسکندر فتحی آذر

توضیحات محصول

خلاصه کتاب روش ها وفنون تدریس اسکندر فتحی آذر

قسمتی از متن خلاصه کتاب

منبع اصلی:
روش ها و فنون تدریس
تألیف دکتر اسکندر فتحی آذر
انتشارات دانشگاه تبریز
منابع فرعی:
.1 آقا معلم؛ تألیف فرانک مک کورت – ترجمه منیژه شیخ جوادی، نشر پیکان
.2 استادان و نااستادانم؛ تألیف عبدالحسین آذرنگ، انتشارات جهان کتاب
.3 ویژگی های اساتید برتر؛ کن بین، ترجمه امیرمحمد حاجی یوسفی و مژگان جبلی، پژوهشکده مطالعات
فرهنگی و اجتماعی

سؤالات جلسه اول
O1 - چرا درک مفهوم تدریس اهمیت دارد؟
O2 - رابطه تدریس و یادگیری چگونه است؟
O3 - تفاوت تدریس، آموزش و پرورش چیست؟
O4 - اعمال و وظایف معلم کدام اند؟
O5 - تفکر چیست؟ چطور می توان آن را تدریس کرد یا آموزش داد؟
O6 - مهارتهای شناختی و فراشناختی کدام اند؟
O7 - تدریس علم است یا هنر؟

اهمیت درک مفهوم تدریس
O معلمان و آشنایی با ماهیت شغل خود
O پژوهشگران
O ناظران و ارزیابان
O اعمال و رفتار معلم و دانش آموز

رابطه تدریس و یادگیری
O اسمیت: تهییج یادگیری )هدف گرا(
O آیزنر: یادگیری )نتیجه گرا(

اعمال معلم )گرین 1971 )
O اعمال منطقی : توضیح، استدلال، تفکر
O اعمال راهبردی: ایجاد انگیزه، تشویق و ترغیب، کلاسداری و عوامل روانی
O اعمال اداری: تشریفات اداری و حقوقی، کنفرانس، گزارش نمره، حضور و غیاب، جلسات
انجمن اولیا و مربیان

تدریس و تفکر
O هدف از تدریس: رشد و پرورش تفکر منطقی
O تفکر: ترکیبی از معرفت و دانش، مهارت و نگرش
O معرفت و دانش: آگاهی ها
O مهارت: مشاهده، طبقه بندی، ایجاد رابطه، فرضیه سازی، تفسیر و تحلیل و ترکیب و ...
O نگرش: علاقه و اشتیاق، تردید، گشودگی، تلاش و انگیزه و ...
تدریس مهارتهای تفکر:
.1 مستقیم
.2 غیر مستقیم

شیوه های مستقیم تدریس تفکر (بونود 1991 )
.1 روش نفوذی: معلم به عنوان الگو
.2 تدریس خردمندانه: معلم شایسته – پرسش و پاسخ
.3 اصول منطق
.4 تفکر انتقادی
.5 مباحثه
.6 شبیه سازی ( به نوعی تعمیم یا کاربرد)
.7 روش ابزار تفکر: طراحی و اجرا همراه با نوآوری
فــصـل اول

مـفهـوم و هـدف تـدریـس

فـــصــل دوم

یادگیری و کاربرد آن در تدریس

فصل سوم


ارتباط و نقش آن در تدریس

 

فصل چهارم

مدیریت در کلاس

 

فصل پنجم

روشهای تدریس و طبقه بندی آنها

 

فصل ششم

روش سخنرانی

 

فصل هفتم

روش پرسش و پاسخ

 

فصل هشتم

روش مباحثه

 

فصل نهم

روش حل مسأله

 

فصل دهم

روش آزمایشگاهی و نمایشی

 

فصل یازدهم

طرح ریزی معلم

 

فصل دوازدهم

ارزیــابـــی

 

فصل سیزدهم