پاورپوینت مغز و آموزش

توضیحات محصول

دانلود پاورپوینت مغز و آموزش بافرمت pptودر 35 اسلاید قابل ویرایش

قسمتی از متن پاورپوینت مغز و آموزش

— پاورپوینت شامل تصاویر میباشد —-

چه عواملی در یادگیری بهتر بچّه ها نقش دارد؟

مغز انسان بالغ، حدود ۳ پوند یا ۱۳۰۰- ۱۴۰۰ گرم وزن دارد.

انسان در مقایسه با وزنش مغز نسبتاً بزرگی دارد.

مغز انسان به اندازه یک گریپ فروت بزرگ یا یک طالبی است.

۷۸ درصد مغز را آب، ۱۰ درصد چربی، ۸ درصد پروتئین

مغز زنده به قدری نرم است که با چاقوی کره خوری بریده می شود.

شاخص ترین ویژگی مغز چین و شکن ها و تاهای آن است.

تاهای مغز باعث می شود که ناحیه سطحی مغز بیشترین مساحت را داشته باشد.( اگر قشر مغز را صاف کنیم به اندازه یک روزنامه تا نخورده است)

مغز دارای دو نیم کره مخی است. نیمکره چپ و نیمکره راست

مغز انسان

دانشمندان مغز را به چهار ناحیه به نام لُب تقسیم می کنند:

پس سری – پیشانی – آهیانه ای – گیجگاهی

مسئولیت عمده لُب پس سری در بینایی است.

لُب پیشانی بافعالیت های هدفمندی چون قضاوت؛ خلاقیت ،حل مساله و برنامه ریزی سرو کار دارد.

لُب آهیانه ای پردازش کاربردی زبانی و حسی پیشرفته را به عهده دارد.

لُب های گیجگاهی مسئول شنیدار، حافظه، معنا و زبان است.

 پاورپوینت مغز و آموزش

مغز انسان

مغز ۲ درصد وزن بدن انسان بالغ است.

مغز حدود ۲۰ درصد انرژی بدن را مصرف می کند و منبع اصلی این انرژی خون است.

خون موادی مانند گلوکز،پروتئین، عناصر شیمیایی و اکسیژن را در اختیاز مغز می گذارد.

مغز در هر ساعت به ۸ گالن و در هر روز به ۱۹۸ گالن خون نیاز دارد.

مغز برای درست عمل کردن به ۸ تا ۱۲ لیوان آب در روزنیاز دارد.

مغز ۲۰ درصد اکسیژن بدن را مصرف می کند.

آمادگی برای مدرسه؛ ازدوران جنینی آغاز می شود.

مواد مخدر، سیگار، تغذیه و وراثت همه بر جنین اثر می گذارد.

یک زن باردار باید خوب تغذیه کند، ازمواد مخدر پرهیزکند و عصبی نشود.

جنین در حال رشد به فشارهای روانی و تغذیه نامناسب بسیار حساس است.

بیشتر سلول های مغز در ماههای ۴تا۷ بارداری تولید می شود.

سلول های مغز جنین بسیار سریع رشد می کنند( ۲۵۰۰۰۰دردقیقه یا ۱۵ میلیون سلول در ساعت).

نقش والدین در پرورش مغز( آمادگی عاطفی)

ارتباط نوزاد با اولین مراقب خود تعیین کننده است.

روابط مشکل دار اولیه باعث می شود مغز در رویارویی با فشار روانی، گلوکز مصرف کند که این گلوکز باید صرف اعمال شناختی می شد.

مواجهه اولیه با فشار روانی یا خشونت، موجب افزایش میزان واکنش پذیری وفشار خون شده و کودک در مدرسه بیشتر تابع انگیزه های آنی و پرخاشگری است.

بخش اعظم هوش عاطفی در سال اول زندگی آموخته می شود. او یاد می گیرد چگونه به رفتار والدین واکنش نشان دهد و همین امر باعث می شود احساساتی چون ناامیدی، خشنودی، اضطراب، غمگینی، ترس، افتخار، شرمندگی، خوشحالی ، تاسف و..در آنها شکل بگیرد.

این فرایند که وفق نام دارد باید در نخستین سال زندگی اتفاق بیفتد وگرنه کودک از نظر عاطفی دچار اختلال خواهد شد.

آن قدر مهم است که حتی ایما و اشاره مادر و پدر هم اهمیت دارد.

۴۸ ماه اول زندگی، نقش مهمی در رشد مغز دارد.

تجارب اولین سال زندگی ممکن است نحوه بزرگ شدن فرد را کاملا تغییر دهد.( مهد کودکها)

۲۴ ماه نخست تربیت کودک، موجب تفاوت فاحشی بین زندگی آینده افراد متفاوت می شود( مضرات محدود کردن بچه ها)

 پاورپوینت مغز و آموزش

نقش والدین در پرورش مغز( مغز حرکتی)

حرکت ازجمله سینه خیز رفتن، چهاردست و پارفتن، راه رفتن، بازی و.. برای افزایش آمادگی یادگیری بسیار مهم است.

امابچه های ما صدها ساعت ارزشمند رشد خود را پای تلویزیون می نشیننند.

در روروئک راه می روند.

در اتومبیل روی صندلی بسته می شوند.

ساعت ها حبس و گیر و بند در روز

عدم تحریک متناوب ناحیه دهلیزی گوش میانی

همه این ها موجب می شود که بسیاری از کودکان ما با مشکل خواندن روبرو باشند.

نقش والدین در پرورش مغز( مغز دیداری)

کودکان شما به فوران اطلاعات نیاز دارندو باید مرتب در میهمانی اطلاعات شرکت کنند.

رنگ ها، حرکت ها ، طیف های رنگی، در دست گرفتن اشیا، یادگیری شکل، درک وزن، انواع حرکت، شناخت اشیا، بازی ها، صحبت کردن با اوبا جمله های کوتاه و اشاره به چیزهای سه بعدی ( تلویزیون دو بعدی است) و…

آیا تماشای تلویزیون در دوران کودکی مفید است؟

تلویزیون فرصت تعامل و رشد دیداری سه بُعدی در اختیار کودک قرار نمی دهد.

تلویزیون دو بعدی است و مغز در حال رشد به عمق نیاز دارد.

برنامه های تلویزیونی سریع حرکت می کند و به چشم زمان استراحت نمی دهد.

برنامه اغلب انتزاعی هستند و در محیط کودک وجود خارجی ندارند.

فشارهای روانی ناشی از تلویزیون می تواند مشکلات یادگیری را به مرحله وخیمی بکشاند.

این وسیله جایگاه نامناسبی برای زمان رشد حسی- حرکتی و دوره اصلی ارتباط به شمار می رود.

نمایش خشونت و ارائه واژگان با سرعتی بیش از حد تلفات به بار می آورد.

دانشمندان معتقدند تماشای تلویزیون برای کودکان کمتر از ۸ سال باید ممنوع شود.

اگر تلویزیون تعطیل شود مغز فرصت می یابد تا مهارت های زبانی، اجتماعی و حرکتی خود را بهتر توسعه دهد( هانافورد۱۹۹۵).