پاورپوینت بررسی کودک آزاری و کودکان شاهد خشونت خانگی

توضیحات محصول

دانلود پاورپوینت بررسی کودک آزاری و کودکان شاهد خشونت خانگی ، در قالب pptx و در 163 اسلاید، قابل ویرایش

قسمتی از متن پاورپوینت بررسی کودک آزاری و کودکان شاهد خشونت خانگی

هدف اصلی :

1- توانمند ساز ی کودک برای رویارویی با عوارض بروز خشونت در خانه یا بیرون آن

2- پیشگیری از سوء استفاده جسمی، جنسی، عاطفی

محور اصلی :

1- برقراری ارتباط مؤثر با کودک خشونت دیده یا شاهد خشونت

2- کمک به کودک در جهت حفظ ایمنی فیزیکی روانی در شرایط دشوار

3- توانمند سازی والدین جهت ایجاد فضای خانوادگی ایمن

مخاطب اصلی :

کلیه کسانی که قرار است با کودک ارتباط درمانی پیدا کنند.

تاریخچه :

نگرش اجتماعی به کودکان از نسل به نسل دیگر تغییر کرده است.

تغییر نگرش نسبت به کودکان به 3 مرحله تاریخ خلاصه می گردد:

1- کودکان جزئی از دارایی والدین

2- کودکان نیازمند محافظت :

3- کودکان دارای حقوق انسانی

•مرحله اول: کودکان جزئی از داراییهای والدین

•در دوران برده داری اعضای خانواده شامل زن، کودکان و بردگان در تملک سر پرست خانواده که مرد خانواده بود قرار داشتند.

•بنابر این سرپرست خانواده اختیار زندگی، رفاه و سلامتی یا بر عکس مرگ و یا تنبیه و مجازات زن ، کودک و بردگان خود را در اختیار داشت.

•بنابر این در فرهنگ این دوران پدران مالک بی قید وشرط خانواده و اختیار دار آنها محسوب می شدند و به استثناء مواردی که جرم یا جنایت مشخصی در خصوص آنها اتفاق می افتد انواع بد رفتاری با خانواده کاری ناشایست تلقی نمی گردید.

مرحله دوم: کودکان نیاز مند محافظت

•این رویکرد در سالهای اولیه قرن 19 آغاز شد که به نیاز کودک به محافظت و برقراری رفاه وی تاکید داشت.

•جنبش محافظت از کودکان به موارد ذیل توجه داشت:

•عوامل خطر سازی چون فقر ، الکل ،تنباکو، قمار و همچنین ترک تحصیل، بی کفایتی نظارت و سرپرستی والدین و در عین حال سرکشی کودکان و تمایل آنها به تجربیات جنسی

•در همین دوران بود که موضوع بدرفتاری با کودک شناسایی و نام گذاری گردید. در سال 1871 موضوع یک کودک آزار دیده به دادگاه کشیده شد . دادگاه از این مورد تحت عنوان بدرفتاری بدتر از حیوانات نام برد

•در این مرحله کودکان به عنوان انسانهای مستقل و دارای حقوق انسانی مورد توجه قرار گرفته اند. به عبارت دیگر علاوه بر اینکه به کودکان، مستقل از بزرگسالان توجه شده است حقوق آنها مبنی بر مراقبت و محافظت نیز مد نظر قرار گرفته شده است.

•مرحله سوم: کودکان دارای حقوق انسانی

•بنابر این کودکان دیگر مایملک بدون قید شرط بزرگسالان و یا نیازمند رفتار خیر خواهانه نیستند. کودکان دارای حقوقی هستند که بایستی توسط بزرگسالان شناخته و رعایت گردد.

•این رویکرد در قرن بیستم آغاز گردید و همچنان در حال تحول و تکامل است.